Ministerul Educației a anunțat o modificare importantă privind modul în care vor fi evaluați elevii. Începând cu anul școlar 2026–2027, notele și calificativele vor fi acordate conform unor standarde naționale de evaluare, aplicabile la nivelul întregii țări.
Noua metodă se va aplica elevilor din ciclul primar, gimnazial și celor din clasa a IX-a, pentru toate disciplinele din trunchiul comun. Scopul acestei schimbări este de a crea un sistem de evaluare mai unitar și mai corect, bazat pe competențele reale ale elevilor.
Cum vor fi acordate notele de acum înainte
Potrivit Ministerului Educației, profesorii vor trebui să respecte standarde clare stabilite la nivel național atunci când evaluează elevii. Aceste standarde sunt prevăzute în Legea nr. 198/2023 și reprezintă un nou model de evaluare, centrat pe competențe și performanță.
Aceasta înseamnă că notarea nu va mai depinde exclusiv de criterii stabilite la nivel individual de fiecare profesor, ci va urma reguli uniforme, aplicate în toate școlile.
Rezultatele vor continua să fie exprimate astfel:
Profesorii riscă sancțiuni dacă nu respectă noile reguli
Respectarea standardelor va fi monitorizată prin inspecții școlare. Profesorii care nu vor aplica aceste criterii riscă sancțiuni disciplinare, conform prevederilor legale.
Autoritățile subliniază că această măsură este necesară pentru a asigura corectitudinea și transparența evaluării elevilor, precum și pentru a elimina diferențele majore dintre școli sau profesori.
Ce urmărește noul sistem de evaluare
Reprezentanții Ministerului Educației spun că scopul principal al noii metode este îmbunătățirea procesului educațional și oferirea unei imagini mai clare asupra nivelului real al elevilor.
Evaluarea bazată pe standarde naționale va ajuta atât elevii, cât și profesorii, să înțeleagă mai bine progresul școlar și domeniile care necesită îmbunătățiri.
Această schimbare marchează un pas important în modernizarea sistemului de învățământ și în crearea unui cadru de evaluare mai echitabil pentru toți elevii din România.
